Leonardo da Vinci 2013
wtorek, 29 kwiecień 2014 17:58

HAVE A NICE TRIP

Napisała 
Oceń ten artykuł
(5 głosów)

W dniach od 4 do 31 maja 2014 szesnastu uczniów klasy 3 cs będzie uczestniczyć w  praktyce  zawodowej w  Wielkiej Brytanii w ramach programu ?Uczenie się przez całe życie? Leonardo da Vinci.

Projekt realizowany w  naszej szkole  ?Praktyka zawodowa w Plymouth szansą lepszego startu zawodowego dla techników: pojazdów samochodowych, mechaników, teleinformatyków oraz techników telekomunikacji?da im możliwość nie tylko odbycia praktyki, ale także rozwinięcia swoich kompetencji językowych przez kontakt z językiem angielskim w codziennym życiu.

Praktykanci będą przez pięć dni w tygodniu odbywać  praktyki w nowoczesnym centrum szkoleniowym zgodnie z zawodami, do wykonywania których się przygotowują. Po południu organizacja przyjmująca zapewnia możliwość uczestnictwa w zajęciach kulturalnych, takich jak projekcje filmów, konwersacje w języku angielskim, zajęciach sportowych czy spotkaniach, które umożliwią poznanie praktykantów z innych krajów Unii Europejskiej.
 Podczas weekendów przewidziane są wycieczki min. do Londynu, Bath i Muzeum Motoryzacji. Uczniowie pojadą pod opieką koordynatorki projektu pani Bożeny Chabros-Jaklik oraz nauczyciela przedmiotów zawodowych pana Marka Skalskiego. Pobyt, jak również wcześniejsze przygotowanie językowe oraz pedagogiczne, jest finansowany w 100 % z projektu.

 

Zgodnie z zasadami programu Leonardo da Vinci praktyka ma na celu promowanie mobilności na europejskim rynku pracy oraz wdrażanie  innowacyjnych rozwiązań edukacyjnych dla podnoszenia kwalifikacji zawodowych. Ma także za zadanie danie  stażystom możliwości poszerzenia swoich kompetencji  zawodowych i językowych przez udział w praktyce zagranicznej i współpracę z przedsiębiorstwami zagranicznymi w powiązaniu z potrzebami lokalnego rynku pracy (motywacja do lepszego zdania egzaminów zewnętrznych zawodowych oraz maturalnych przepustką do podjęcia studiów lub pracy).

Ponadto:

 

poszerzenie kultury ogólnej i zainteresowań, przygotowanie do mobilności, pokazanie innych wzorców życia, niż w środowisku lokalnym, przeniesienie wzorców dobrych praktyk przez uczestników ( uczniów i nauczycieli) na grunt lokalny, upowszechnienie rezultatów projektu wśród partnerów angielskich i w środowisku nauczycieli przedmiotów zawodowych,  określanie, dokumentowanie oraz uznanie indywidualnych osiągnięć uczestników w edukacji formalnej i nieformalnej (ECVET, Europass).

Czytany 2017 razy Ostatnio zmieniany piątek, 18 październik 2019 23:07

Logowanie

Gościmy

Odwiedza nas 39 gości oraz 0 użytkowników.