Akualności

Kierunki kształcenia

Mechanik pojazdów samochodowych
Operator obrabiarek skrawających
Technik pojazdów samochodowych
Technik teleinformatyk
Technik ochrony środowiska
Technik mechanik
Prev
02-03-2011
17-12-2017
02-03-2011
02-03-2011
24-03-2014
02-03-2011
Next

Oferta

 

 

Nabór 2018/2019

mLip

mLip

14 listopada 2016r. o godz. 9.00 uczniowie naszej szkoły wzięli udział w szkolnym etapie XLI Olimpiady Języka Angielskiego organizowanej przez Wyższą Szkołę Języków Obcych im. Samuela Bogumiła Lindego z siedzibą w Poznaniu. Celem Olimpiady jest aktywizacja uczniów, by poprzez celowe zdobywanie wiadomości podnosili ogólny poziom swojej wiedzy, przygotowując się tym samym znacznie lepiej do samodzielnego studiowania.

 

Zawody są trójstopniowe i obejmują następujące etapy:

  • I stopień – etap szkolny
  • II stopień – etap okręgowy (9 okręgów)
  • III stopień – etap centralny (tj. finał)
  •  

Zawody I stopnia są realizowane w szkołach: przeprowadza je komisja szkolna lub wyznaczony przez dyrektora nauczyciel języka angielskiego. Stosowane przez Olimpiadę testy pisemne oceniają znajomość języka pod względem poprawności formalnej. Sprawność komunikatywna kandydatów jest jednym z elementów oceny na egzaminie ustnym w II i III etapie. Na etapie szkolnym test składa się z 7 zadań, podzielonych po połowie między gramatykę i słownictwo. Uczniowie piszą test w ciągu 60 minut i mogą zdobyć maksymalnie 60 punktów.

Zawody II stopnia organizowane są przez 9 Komitetów Okręgowych i odbywają jednocześnie się we wszystkich okręgach. Zakwalifikowanie uczestnika do udziału w zawodach II stopnia następuje po uzyskaniu ustalonego przez Komitet Główny minimum punktów w eliminacjach I stopnia. Zawody II stopnia składają się z eliminacji pisemnych oraz eliminacji ustnych.

Test II etapu składa się z dwóch testów gramatycznych (wielokrotnego wyboru i tłumaczeniowego), testu słownictwa (wstawianie słów w luki), testu czytania oraz globalnego testu luk (cloze test). Ostatnim składnikiem zestawu jest test wiadomości kulturowych (wielokrotny wybór), który dzieli się na część amerykańską i brytyjską. Uczniowie piszą test w ciągu 2,5 godzin.

   Zawody centralne odbywają się w Poznaniu i są organizowane przez Komitet Główny, a przeprowadzane przez wyznaczoną przez niego Komisję Egzaminacyjną. Zawody III stopnia składają się z części pisemnej (testu) i ustnej. Uczniowie piszą test w ciągu 2,5 godzin łącznie z testem ze słuchu.

Wszyscy uczestnicy finału zdają następnego dnia egzamin ustny z praktycznej znajomości języka angielskiego, literatury angielskojęzycznej i wiedzy o krajach angielskiego obszaru językowego. Zakres materiału, obowiązującego podczas eliminacji ustnych zamieszczany jest na stronie internetowej Olimpiady.

     Uchwałą Komitetu Głównego 20 uczestników, którzy uzyskali najlepsze wyniki otrzymuje tytuł i uprawnienia laureatów olimpiady. Pozostałe osoby uzyskują tytuł finalisty.

 

Uczestnicy finału Olimpiady mogą uzyskać następujące tytuły:

– laureaci to 20 najlepszych uczestników spośród finalistów

– finaliści to pozostali uczestnicy zawodów III stopnia, którzy przystąpili do tych zawodów

– wyróżnieni – osoby wyróżnione przez Komitet Główny za wyniki osiągnięte w czasie Olimpiady.

 

Laureaci Olimpiady otrzymują dyplomy laureata oraz nagrody, fundowane przez Organizatora, patronów honorowych i sponsorów Olimpiady.

W dniu 22 lutego 2018r. w naszym Zespole odbyła się już VII edycja Międzyszkolnego Konkursu Języka Angielskiego dla gimnazjalistów. W konkursie wzięli udział uczniowie ze szkół powiatu sanockiego (Szkoła Podstawowa nr 1 z oddziałami gimnazjalnymi w Sanoku, Szkoła Podstawowa nr 3 z oddziałami gimnazjalnymi w Sanoku, Gimnazjum w Zagórzu, Szkoła Podstawowa z oddziałami gimnazjalnymi w Besku, Szkoła Podstawowa z oddziałami gimnazjalnymi w Niebieszczanach), a także z brzozowskiego (Gimnazjum nr 1 z Brzozowa, Zespół Szkół w Górkach), a nawet bieszczadzkiego (Zespół Szkół w Cisnej).
Jak co roku konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem wśród uczniów. W tym roku wzięło w nim udział jeszcze więcej chętnych, niż np. w roku poprzednim. Cieszy fakt, że niektóre szkoły brały w nim udział po raz pierwszy, np. z Górek i Niebieszczan. Uczniowie biorący udział w konkursie zaprezentowali bardzo wysoki poziom umiejętności językowych, gdyż zadania, które zawierał test konkursowy zaczerpnięte były z ćwiczeń przygotowujących do egzaminu maturalnego z języka angielskiego na poziomie podstawowym
i rozszerzonym. I okazało się, że znaczna część piszących zdobyła bardzo wysokie wyniki. Niektórzy z nich bardzo szybko uporali się z zadaniami konkursowymi, bo już po 20 minutach poprawnie rozwiązali wszystkie ćwiczenia. Na pochwałę zasługują wszyscy uczestnicy konkursu, którzy wykazali się naprawdę imponującą wiedzą w zakresie języka angielskiego technicznego, zarówno w branży informatycznej, jak i ochrony środowiska oraz samochodowej.

A oto zwycięzcy tegorocznego konkursu :

 

I miejsce zajął David Bednarczyk - uczeń Zespołu Szkół w Górkach (zdobył 66 punktów na 72 punkty możliwe)

 

II miejsce zajął Karol Mazurkiewicz - uczeń Szkoły Podstawowej Nr 3 z oddziałami gimnazjalnymi w Sanoku (62 punkty)

 

III miejsce zajęła Wiktoria Płaziak - uczennica Szkoły Podstawowej nr 1 w Sanoku (60 punktów)

 

IV miejsce ex quo zajęli: Jakub Lichtenberg ze Szkoły Podstawowej Nr 3 w Sanoku i Zuzanna Wójnicka z Gimnazjum Nr 1 w Brzozowie zdobywając po 58 punktów.

 

Wśród nagród dla najlepszych uczestników znalazły się między innymi: wysokiej klasy słuchawki bezprzewodowe, bezprzewodowy głośnik multimedialny oraz powerbank renomowanych firm oraz nagrody książkowe, drobne gadżety.

Serdecznie gratulujemy laureatom i życzymy dalszych sukcesów.

Podziękowania kierujemy również do opiekunów, którzy przygotowali swoich wychowanków do konkursu.

A już za rok  zapraszamy wszystkich chętnych na następną edycję naszego konkursu.

Organizatorzy konkursu:

Nauczyciele języka angielskiego Zespołu Szkół Nr 2 w Sanoku

Cele konkursu:

- Stworzenie uczniom szkół gimnazjalnych możliwości sprawdzenia swoich umiejętności językowych we współzawodnictwie z uczniami z innych szkół gimnazjalnych;

- Promowanie wśród uczniów postawy odpowiedzialności za proces samodzielnego uczenia się;

- Motywowanie uczniów do nauki języka angielskiego ogólnego i technicznego;

- Rozwijanie uzdolnień i zainteresowań językowych i technicznych uczniów;

- Rozwijanie w uczniach poczucia wartości i wiary we własne możliwości językowe

 

Uczestnictwo w Konkursie:

 

1. Konkurs otwarty jest dla uczniów szkół gimnazjalnych z powiatu sanockiego, brzozowskiego, leskiego, bieszczadzkiego.

2. Informacje o Konkursie zostaną przekazane szkołom telefonicznie, wysłane do gimnazjów z w/w powiatów poprzez pocztę elektroniczną oraz podane na głównej stronie internetowej Zespołu Szkół Nr 2 w Sanoku.

 

Zasady konkursu


1. Test konkursowy składa się z zadań sprawdzających stopień znajomości środków językowych stosowanych w języku angielskim oraz struktur leksykalnych w języku angielskim technicznym.

2. Konkurs będzie mieć formę pisemnego testu odpowiedzi zamkniętych i otwartych - składał się będzie z dwóch części: 

I część - zadania sprawdzające znajomość struktur leksykalnych i gramatycznych oraz rozumienie tekstu pisanego, 

II część – zadania sprawdzające znajomość podstawowego słownictwa technicznego z zakresu technologii informacyjnej, mechaniki oraz ochrony środowiska. 

Typy zadań: zamkniete: wielokrotny wybór, na dobieranie; otwarte: zadanie z luką, słowotwórstwo, tłumaczenie fragmentów zdań

3. Czas trwania Konkursu: 60 minut.

4. Zakres wiedzy i umiejętności wymaganych od uczestników konkursu odpowiadał będzie poziomowi B2 według klasyfikacji Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (Common European Framework of Reference for Languages).

5. Wymagana jest również podstawowa znajomość środków językowych stosowanych w języku angielskim technicznym.

     Literatura zawodowa obowiązująca do konkursu :

        - Career Paths „Information technology”, Evans V, Dooley J, Wright S.

        - Career Paths „Mechanics”, Jim. D. Dearholt,

        - Career Paths „Environmental science”, Evans V, Dooley J, Wright S, dr. Bloom E.

 

6. Konkurs odbędzie się 22 lutgo 2018 roku o godz. 09:30 w Zespole Szkół Nr 2 w obecności komisji, w skład której wejdą nauczyciele języka angielskiego ZS Nr 2 w Sanoku. 

    Prosimy o zgłoszenia do udziału w konkursie do dnia 16.02.2018 r. pod numerem tel.: +48134653951 lub mailowo na adres:  Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript. W tytule maila prosimy wpisać: „VII Międzyszkolny Konkurs Języka Angielskiego dla gimnazjalistów”, a w jego treści: nazwę szkoły, imię i nazwisko nauczyciela zgłaszającego oraz imiona i nazwiska uczestników konkursu.  Do konkursu może przystąpić maksymalnie 10 uczniów danej szkoły.

6. Laureaci konkursu zostaną ogłoszeni w dniu konkursu.

7. Premiowane zostaną trzy pierwsze miejsca, a nagrody  i dyplomy będą wręczone w czasie ogłoszenia wyników.

Przystępując do Konkursu uczestnik potwierdza, iż akceptuje niniejszy Regulamin i opisane w nim warunki uczestnictwa.

 

SERDECZNIE ZAPRASZAMY!

REGULAMIN KONKURSU

 

Organizatorzy konkursu:

Nauczyciele języka angielskiego Zespołu Szkół Nr 2 w Sanoku

Cele konkursu:

- Stworzenie uczniom szkół gimnazjalnych możliwości sprawdzenia swoich umiejętności językowych we współzawodnictwie z uczniami z innych szkół gimnazjalnych;

- Promowanie wśród uczniów postawy odpowiedzialności za proces samodzielnego uczenia się;

- Motywowanie uczniów do nauki języka angielskiego ogólnego i technicznego;

- Rozwijanie uzdolnień i zainteresowań językowych i technicznych uczniów;

- Rozwijanie w uczniach poczucia wartości i wiary we własne możliwości językowe

 

 

Uczestnictwo w Konkursie:

 

 

1. Konkurs otwarty jest dla uczniów szkół gimnazjalnych z powiatu sanockiego, brzozowskiego, leskiego, bieszczadzkiego.

 

2. Informacje o Konkursie zostaną przekazane szkołom telefonicznie, wysłane do gimnazjów z w/w powiatów poprzez pocztę elektroniczną oraz podane na głównej stronie internetowej Zespołu Szkół Nr 2 w Sanoku.

 

Zasady konkursu


1. Test konkursowy składa się z zadań sprawdzających stopień znajomości środków językowych stosowanych w języku angielskim oraz struktur leksykalnych w języku angielskim technicznym.

2. Konkurs będzie mieć formę pisemnego testu odpowiedzi zamkniętych i otwartych - składał się będzie z dwóch części: I część - zadania sprawdzające znajomość struktur leksykalnych i gramatycznych oraz rozumienie tekstu pisanego, II część – zadania sprawdzające znajomość podstawowego słownictwa technicznego z zakresu technologii informacyjnej, mechaniki oraz ochrony środowiska. Typy zadań: zamkniete: wielokrotny wybór, na dobieranie; otwarte: zadanie z luką, słowotwórstwo, tłumaczenie fragmentów zdań

 

3. Czas trwania Konkursu: 60 minut.

 

4. Zakres wiedzy i umiejętności wymaganych od uczestników konkursu odpowiadał będzie poziomowi B2 według klasyfikacji Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (Common European Framework of Reference for Languages).

5. Wymagana jest również podstawowa znajomość środków językowych stosowanych w języku angielskim technicznym.

6. Konkurs odbędzie się 22 lutgo 2018 roku o godz. 09:30 w Zespole Szkół Nr 2 w obecności komisji, w skład której wejdą nauczyciele języka angielskiego ZS Nr 2 w Sanoku. Prosimy o zgłoszenia do udziału w konkursie do 16.02.2018 r. pod numerem: +48134653951 lub mailowo na adres: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.  W tytule maila prosimy wpisać: „VII Konkurs Języka Angielskiego dla gimnazjalistów”, a w jego treści: nazwę szkoły, imię i nazwisko nauczyciela zgłaszającego oraz imiona i nazwiska uczestników konkursu.  Do konkursu może przystąpić maksymalnie 10 uczniów danej szkoły.

6. Laureaci konkursu zostaną ogłoszeni w dniu konkursu.

7. Premiowane zostaną trzy pierwsze miejsca, a nagrody  i dyplomy będą wręczone w czasie ogłoszenia wyników.

 

- Regulamin Konkursu dostępny jest na stronie internetowej ZS Nr 2 w Sanoku.

- Przystępując do Konkursu uczestnik potwierdza, iż akceptuje niniejszy Regulamin i opisane w nim warunki uczestnictwa.

 

W dniu 19 grudnia 2017r. 10-osobowa grupa uczniów z naszej szkoły uczestniczyła w zajęciach językowych z wykorzystaniem technologii informacyjnej w nowoczesnym laboratorium cyfrowym w rzeszowskiej Wyższej Szkole Informatyki i Zarządzania. Lekcje prowadzone były w języku angielskim przez p. Leonarda Beadle wykładowcę z katedry Filologii Angielskiej na WSIiZ w Rzeszowie (z uczelnią tą współpracujemy od maja 2017r. poprzez realizację projektu CIEKAWA LEKCJA).

Tematem zajęć było: New ways of communication in English – try it out at the digital lab” tj. nowoczesne sposoby komunikacji w języku angielskim. Lekcja była w pełni multimedialna, podczas której nasi uczniowie mieli okazję poznać innowacyjne cyfrowe narzędzia dydaktyczne dostępne na anglojęzycznych stronach internetowych służące do nauki języka angielskiego (np. www.esl-bits.net ;www.eslvideo.com ;www.quizlet.com ). Dzięki zdobytej wiedzy na tych zajęciach młodzież będzie mogła samodzielnie doskonalić swoje umiejętności językowe np. słuchania, czytania ze zrozumieniem, mówienia, poszerzyć zakres słownictwa i struktur gramatycznych, lepiej przygotować się do egzaminu maturalnego.

Założenia projektu „ Ciekawa lekcja” pokrywają się z działaniami projektu programu Erasmus+ Hands on media literacy, w którym nasza szkoła bierze udział od września 2016r. tj. współpraca w innowacji i wymiana dobrych praktyk, wprowadzanie zmian w edukacji i pracy młodzieży w sferze cyfrowej, podniesienie atrakcyjności procesu uczenia się i nauczania.

  • wsiz00
  • wsiz06
  • wsiz07
  • wsiz09
  • wsiz14
  • wsiz19
  • wsiz30
  • wsiz31
  • wsiz33
  • wsiz39
  • wsiz52

poniedziałek, 13 listopad 2017 23:20

42 Olimpiada Języka Angielskiego

Dzisiaj w ZS Nr 2 odbył się szkolny etap ogólnopolskiej Olimpiaday Języka Angielskiego organizowanej przez Wyższą Szkoę Języków Obcych im. Samuela Bogumiła Lindego z siedzibą w Poznaniu.

Do konkursu przystąpiło 19-stu uczniów naszej szkoły, którzy przez 60 minut pisali test sprawdzający tylko znajomość języka pod względem poprawności formalnej. Sprawność komunikatywna kandydatów jest jednym z elementów oceny na egzaminie ustnym w II i III etapie. Na etapie szkolnym test składał się z  60 zadań, podzielonych po połowie między gramatykę i słownictwo.

Osoby, które uzyskają min 30 punktów (50%) będą mogły wziąć udział w kolejnym (okręgowym) etapie Olimpiady.

 

Laureaci i finaliści olimpiady otrzymują ocenę celującą na koniec roku szkolnego. Laureaci zawodów III stopnia, a także finaliści, mogą być zwolnieni w części lub całości z postępowania kwalifikacyjnego dotyczącego wstępu do szkół wyższych, otrzymują również dyplomy i nagrody, które są im wręczane w czasie uroczystości zakończenia zawodów.

 

Najlepszy laureat Olimpiady może być delegowany do uczestnictwa w olimpiadzie międzynarodowej, jeśli nie posiada jeszcze dyplomu znajomości języka angielskiego na poziomie C-2.

 

Więcej informacji dot. konkursu mozna znaleźć na stronie internetowej: www.oja.wsjo.pl.

  • OL01
  • OL02
  • OL03
  • OL04
piątek, 20 październik 2017 17:19

Edukacja medialna w tureckim Kusadasi - projekt HOML

W ramach projektu Hands on media literacy (program ERASMUS+) siedmioro uczniów naszego Zespołu wraz z opiekunkami p. Bożeną Chabros-Jaklik i p. Małgorzatą Lip wzięło udział w I-szym międzynarodowym wyjeździe szkoleniowym w Kusadasi, w Turcji w dniach 12.06 – 16.06.2017r. Oprócz polskiej grupy przyjechali także uczniowie wraz ze swoimi opiekunami z pozostałych organizacji partnerskich biorących udział w Projekcie, tj. z Łotwy, Czech, Bułgarii i Rumunii.

Głównym celem tej mobilności było odbycie szeregu szkoleń związanych z edukacją medialną, doskonalenie sprawności komunikowania się w języku angielskim, rozwijanie umiejętności posługiwania się technologią informacyjno-komunikacyjną w wykonywaniu wspólnych zadań projektowych oraz udział w warsztatach fotograficznych, wystawach, utworzenia e-gazety, wystawienie skeczów związanych z przeciwdziałaniem uzależnieniom od mediów oraz włączenie do programu nauczania typowych dla regionu Aydin atrakcji kulturalnych Turcji.

Innym celem naszego Projektu jest podkreślenie roli organizacji pozarządowych; szkoła oferuje nie tylko możliwość nauki w sprzyjającej atmosferze, ale również stwarza warunki do pracy zespołowej, promuje rozwój społeczny, emocjonalny, uczy wzajemnego szacunku, respektuje prawa obywatelskie. Skuteczne przeciwdziałanie negatywnym wpływom mediów na szkołę i zwiększanie świadomości wszystkich uczestników jest naszym priorytetem.

 

W pierwszym dniu pobytu turecki koordynator p. Nilufer Dalkiran zapoznała uczestników z programem spotkania, a następnie odbyło się spotkanie powitalne - uczniowie zapoznawali się ze sobą w trakcie gier integracyjnych. Po południu wszyscy uczestnicy spotkali się z tureckim dziennikarzem p. Gökhanem Çerçi, który przeprowadził szkolenia z zakresu fotografowania i stosowania  technologii informacyjnej i komunikacyjnej (o najważniejsych programach komputerowych wykorzystywanych w Projekcie HOML).

Drugiego dnia uczniowie przedstawili przygotowane przez siebie prezentacje multimedialne o znanych dziennikarzach i/lub pisarzach, ich osiągnięciach, drodze do kariery, a także o historii dziennikarstwa w swoich krajach. Po południu odbyła się debata pt. "Media społecznościowe są użyteczne/nieprzydatne", w której dwa międzynarodowe zespoły wymieniały się swoimi poglądami na temat współczesnych mediów, pozostali uczestnicy byli obserwatorami.

Trzeciego dnia uczniowie-uczestnicy zostali podzieleni na 6 międzynarodowych grup, w których przygotowywali reklamy wybranych przez siebie produktów natomiast wieczorem zostawili telefony komórkowe, iPady, tablety itp. w swoich pokojach i wspólnie spędzili wieczór bez korzystania z urządzeń technologicznych - uczyli się słów w swoich językach, niektórych piosenek oraz tradycyjnych gier.

Kolejnego dnia w ramach zajęć kulturowych uczestnicy pojechali na wycieczkę do sanktuarium Marii Dziewicy i Efezu starożytnego miasta oddalonego ok. 20 km od Kusadasi. Po przyjeździe ich zadaniem było przygotować prezentacje lub plakaty w na temat "Aydin w moich oczach" o tym, czego się nauczyli, doświadczyli lub widzieli podczas szkoleń w Turcji.

Ostatniego dnia pobytu w Kusadasi miała miejsce „Turecka noc”, podczas której uczestnicy mieli okazję skosztować tradycyjnej kuchni tureckiej i rozkoszować się turecką muzyką i tańcem ludowym. Ostatnim punktem programu był "Wieczór teatralny" odbywający się na scenie amfiteatru hotelu Ephesia, podczas którego przedstawiciele każdego z krajów partnerskich odegrali skecze związane ze światem mediów, gwiazd, reality show i o uzależnieniu od mediów.

Spotkanie zakończyło się rozdaniem certyfikatów i pożegnalnym przyjęciem ze łzami w oczach wszystkich uczestników.

 

  • HOML01
  • HOML02
  • HOML03
  • HOML04
  • HOML05
  • HOML06
  • HOML10
  • HOML11
  • HOML13
  • HOML15
  • HOML16
  • HOML17
  • HOML18 (2)
  • HOML18
  • HOML19 (2)
  • HOML20
  • HOML21
  • HOML22
  • HOML23
  • HOML24
  • HOML25
  • HOML26
  • HOML27
  • HOML28
  • HOML30
  • HOML31
  • HOML32
  • HOML37
  • HOML38
  • HOML54
  • HOML55
  • HOML56

 

 

REKRUTACJA


Rozpoczy
namy rekrutację na wyjazd szkoleniowy uczniów naszego Zespołu do Bułgarii w ramach projektu programu Erasmus+ Hands on Media Literacy (HOML) w dniach 29.01-03.02.2018r. Podstawowym wymogiem zakwalifikowania się na w/w wyjazd jest znajomość języka angielskiego na poziomie umożliwiającym swobodną komunikację.

 

Formularze rekrutacyjne będą dostępne w sekretariacie szkoły od poniedziałku 16 października 2017r.

 

Ostateczny termin składania wypełninych formularzy upływa 23.10.2017r.

 
W ramach tego wyjazdu planowana jest: seria szkoleń z zakresu nagrywania filmów, zakładania bloga/video bloga; warsztaty "Sztuka  i media", kurs informatyczny; wykład eksperta z Bulgaria New University o edukacji medianej, wizyta w studio telewizyjnym, wystawa multimedialna "Sofia w moich oczach" przygotowana przez uczestników projektu; uczestnictwo w wybranych lekcjach informatyki w szkole gospodarzy tj. 127 SOU Ivan Denkoglu w Sofii, a w czasie wolnym program kulturalny typowy dla regionu Sofii np. zwiedzanie parku technologicznego, wizyta w muzeum historycznym, galerii sztuki w Sofii, wycieczki do najpopularniejszych miejsc, międzynarodowy wieczór medialny.

 

Celem Projektu jest: rozwijanie i wprowadzanie innowacyjnych metod uczenia się i metodologii nauczania, szczególnie tych, które dostarczają kluczowych kompetencji i podstawowych umiejętności w zakresie edukacji medialnej, doskonalenie umiejętności językowych i posługiwania się technologią informacyjną i komunikacyjną w nauce. Duży nacisk w projekcie kładziony jest na rozwijanie umiejętności "rozsądnego" korzystania z mediów oraz przeciwdziałanie uzależnieniom od mediów.

czwartek, 22 czerwiec 2017 12:26

"Ciekawa lekcja" w Mechaniku

 
W ramach współpracy z Wyższą Szkołą Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie uczniowie naszego Zespołu wzięli udział w projekcie "Ciekawa Lekcja". Projekt ten ma na celu rozbudzać zainteresowania uczniów danym zakresem tematycznym, poszerzyć wiedzę oraz umożliwić poznanie nowoczesnych narzędzi dydaktycznych. 
29 maja 2017r. w klasie 1ct p. Sylwia Banaś wykładowca WSIiZ w Rzeszowie  przeprowadziła lekcję „Dobry biznes – optymalne formy prowadzenia działalności gospodarczej” w zakresu przedmiotu podstawy przedsiębiorczości natomiast  6 czerwca 2017r. w klasie 2ct p. Jacek Jamiński przeprowadził lekcję pt. „Konfiguracja i zarządzanie sieciami komputerowymi oraz ich bezpieczeństwem” z informatyki. 
We wrześniu 2017r. planowana jest jeszcze jedna lekcja w ramach w/w projektu z języka angielskiego "New ways of communication in English - Try it out at the digital lab!", której temat ściśle łączy się z działaniami projektu programu ERASMUS+ Hands on Media Literacy (HOML).

         Informujemy, 22 marca 2017r. o godz. 10.00 w naszym Zespole odbędzie się VI Międzyszkolny Konkurs Języka Angielskiego dla uczniów szkół gimnazjalnych, który będzie obejmował zakres wiedzy i umiejętności odpowiadający poziomowi B2 według klasyfikacji Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. Dodatkowo, wymagana będzie również podstawowa znajomość struktur gramatyczno-leksykalnych stosowanych w języku angielskim technicznym.

Zadania konkursowe będą miały formę pisemnego testu sprawdzającego stopień opanowania struktur gramatyczno-leksykalnych stosowanych w języku angielskim oraz struktur używanych w języku angielskim technicznym.

Prosimy o wytypowanie maksymalnie 5 uczniów z danej szkoły oraz zgłoszenie ich udziału w konkursie do dnia 17.03.2017r.

Laureaci konkursu zostaną ogłoszeni w dniu konkursu. Premiowane zostaną trzy pierwsze miejsca, a nagrody będą wręczone w czasie ogłoszenia wyników.

 

Serdecznie zapraszamy!

Serdecznie zapraszamy uczniów naszej szkoły do wzięcia udziału w szkolnym etapie Konkursu Języka Angielskiego, który odbędzie się 15 marca 2017r. o godz. 9.00. Celem konkursu jest sprawdzenie praktycznej znajomości języka angielskiego, rozwijanie zainteresowań językowych, podnoszenie poziomu umiejętności  stosowania języka obcego oraz mobilizowanie i motywowanie uczniów do samodzielnej i systematycznej pracy.

Konkurs będzie miał formę testu badającego rozumienie tekstu słuchanego i pisanego oraz znajomość środków językowych tj. leksykalnych i gramatycznych (zadania zamknięte typu: wybór wielokrotny, na dobieranie oraz zadania otwarte: zadanie z luką, parafraza zdań, słowotwórstwo, tłumaczenie fragmentów zdań na język obcy). Zadania konkursowe będą obejmować materiał leksykalny i gramatyczny, który obowiązuje uczniów szkół ponadgimnazjalnych przystępujących do matury z języka angielskiego na poziomie rozszerzonym. Pełna lista obowiązujących zadnień tematycznych jest dostępna pod tym adresem : https://www.cke.edu.pl/images/_EGZAMIN_MATURALNY_OD_2015/Informatory/2015/Jezyk-angielski_informator_od_2015.pdf

Trzy osoby, które zdobędą największą liczbę punktów zakwalifikują się do udziału w kolejnym etapie tego konkursu, który bedzie miał miejsce w Studium Języków Obcych przy Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Krośnie w dniu 24.03.2017r.

Prosimy o zgłaszanie swojego udziału u pani Małgorzaty Lip lub pana Marcina Wrony w terminie do 13 marca 2017r.

 

Na zwycięzców konkursu czekają atrakcyjne nagrody!

Strona 1 z 2

Mini Kalendarz

Dzisiaj jest: Wtorek
14 Sierpnia 2018
Imieniny obchodzą
Alfred, Atanazja, Dobrowój, Euzebiusz,
Kalikst, Kaliksta, Machabeusz

Do końca roku zostało 140 dni.
Szczęśliwe numerki:

 

Dyżury v2.13

Nasi Przyjaciele

Przedsiębiorstwo Wielobranżowe "ELMI" Michał Biłas, Jakub Biłas s. c.

"TOM-PLAST" Mazur M.,
Tszan T. sp. j.

Sanok Rubber Company S. A.

Jan Królicki

Kurs

Gościmy

Odwiedza nas 71 gości oraz 0 użytkowników.

Logowanie